02、创世三部曲

比较中，我发现一个比较有趣的现象，神话中有一个基本的一致，就是宇宙一开始是一片混沌，因为创世主，才有了天和地，慢慢有了世界万物。

 

想必，很多孩子已经或多或少的接触过这类神话。

 

但是，在科学中，我们通常把宇宙的起源归于一次奇点大爆炸，big bang。宇宙是从这个点开始不断膨胀，于是有了时间和空间。

关于宇宙起源的真相究竟是什么？我们现在的这些理论也都是推测。

 

但是，这些都不是我们的重点。我们的重点，是尽最大的可能去吸引孩子，吸引孩子去关注到这些宏大的时空。我们会给孩子宇宙的一些基本法则，给孩子一些这个世界的基础印象，最终的目的，是让孩子自己去探索，去发掘真相。

所以，在创世的故事中，我们加入了神话，来吸引孩子的关注。为了让这个神话看起来非同寻常，我们用了跟平时故事不一样的语言来表达。

 

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宇宙启蒙的主题多为故事和实验、手工的结合。以下即为故事和实验环节，这些都是向孩子演绎的。

 

涉及到的三个实验，准备用品：

 

1、下载素材，免费打印故事卡

 

2、准备演示的材料：

演示1: 冰的寒冷。需预先准备几块冰块

演示2:  装水的玻璃杯。

演示3:  手电筒的演示。需预先准备手电筒。

演示4: 地球和太阳的比较。预先准备一个篮球和一颗米粒。太阳比地球大一百万倍，你也可以找到其他的实物做比较，可以画一个超大的太阳，但是地球就是一个小点。

 

3、手工材料：

一个纸盒子，稍微大一点，里面用墨水或者颜料刷成黑色，找一些柔软的棉花，一些绳子，卡纸或者一些可以亮闪闪的物体，胶水。

 

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故事1

是谁创造了这个世界？

 

每天，我们看到太阳从天上升起，看到花草在地上生长，看到鱼儿在水里游，看到鸟儿在天上飞。你有没有想过？是谁创造了这一切？（停顿，看孩子有啥回应）

很早很早以前， 人已经意识到神，可以感觉到神的存在但看不到他。

 

人们总是用不同的语言问：“他是谁， 他在哪里？”“神是谁？”他们这样问智者。“他是最完美的存在。”这就是答案。

 

“可他长得像什么样子？他有像我们这样的身体吗？” （停顿，看看孩子有啥回应）

“没有， 他没有身体。他没有眼睛，没有手，没有脚 ；看不见，不能动手，不能走。

 

但是，他又能看见一切， 知道一切，就连我们最隐秘的思想，他都知道。”

“那么他在哪里？”“他在天上，在地上，他无处不在。”

 

“他能做什么？”“想做什么就做什么。”

“可是，神到底做了什么？”“现在所发生的一切，都是他的杰作。”

他是这一切的创造者和主宰者。

 

他使他创造的一切处在最美妙的和谐和有序的状态。

 

备注：挑一个时间段，亲子的状态精神都很好。可以尽量讲的慢，讲的清楚一点。注意停顿的地方，是让孩子思考，并不一定要孩子回答问题；为了方便展示实验，需要在桌子旁讲故事。

 

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故事2

是神创造了这个世界吗？

 

一开始，只有神在。因为他完美无缺又永恒喜乐，他什么也不需要。出于悲悯，他决定造物。

 

按照他的意愿一切都有了：天与地，一切看得见的和一切看不见的。

他又创造了光、星星、天空、地球及地球上的植物和动物，最后他创造了人。

 

人和动物一样，由地上的微粒组成：但是神又让人类有别于其他动物。他使得人类像他自己一样，肉体会死但是精神不死。”

 

很多人认为这不过是故事罢了。没有手又没有眼的东西怎能造物？ 如果神是看不见、摸不着、听不到的精神，他怎能创造出闪耀在头顶上的星星、涌动不息的海洋，怎能创造出树木、花朵和萦绕周身的芬芳？神或许能够创造看不见的东西，但他怎能创造出眼前真切的世界？

 

好吧，说神无处不在可以，但又有谁见过神？我们又怎么确信神无处不在？他们说神是人和万物的主宰。但我们凭什么相信这话？

 

这看上去的确是不可能的事。我们有手都做不了这些事，没有手的东西又怎么能做呢？我们能想象动物、植物和岩石服从神的旨意吗？我们和动物说话，它们也听不懂，又怎么可能服从？

 

风、海洋、高山不也是一样么？你能向它们喊叫、挥手，但它们听不见你在说什么，因为它们甚至都不是生命，它们当然不会服从你。

 

是的，这就是我们能感觉到的。但是，你会看见，一切存在，不论是否有生命，它只要存在，那么它的所作所为，就实实在在地遵从神的规则。

 

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故事3

宇宙的诞生

起初，世界只是无始无终的虚空，黑暗和寒冷难以名状。有谁能够想象那种浩瀚，那种黑暗，那种寒冷？

 

当我们想到黑暗时，就会想到夜晚。而我们的夜晚与那黑暗相比， 简直就是阳光灿烂；我们想到寒冷时，就会想到冰。

 

演示1:  感受冰的寒冷。(边讲故事，边让孩子张开手，将冰块放在她的手上)

而与那虚空中的寒冷相比，冰是那样滚烫。星星们被这样巨大的空间分隔，好像炽热的熔炉，任何热量无从逃逸。

 

在无边无际、寒冷黑暗的虚无之中，神说：“要光。”于是就有了光。虚空之中出现了巨大的、烈焰般的云，云里包含着夜空中所有星辰。

 

整个宇宙就在那云之中。其中最小的星星之一，就是我们所处的世界。但那时它们还不是星星，除了光与热，什么都没有。

 

它是那样的热，以致我们所知的所有物质 —— 铁、金、土、岩石、水 —— 都以气体形式存在，都如空气一般没有实体。

 

这些物质在巨大的光与热的炽热之中融合在一起。今天的太阳若与当时的热相比较，不过是一块冰而已。

 

这个大的无法想象的炽热虚无之云，在冰冷广阔的空间中移动。这个空间也是虚无，但更为广阔。

 

这炽热的云团只不过是海洋般空间里的一滴水。当这光与热组成的云团在空旷的空间里移动时，掉落下了一些小滴。

 

如同摇晃杯子时，有些水晃了出来。

 

演示2：拿出装水的玻璃杯，在桌子上撒下一点水。