上次做了关于火山的实验，kiki对火山就很感兴趣，一直追着我问一些火山的事情，那时候就想着把各种山河湖海给kiki介绍一下，终于在今天把这件事情落实了。
山河湖海在地理上面有专业的名词：地貌，指的就是地球表面各种形态的总称。地理中有一项就是地球科学，地球科学就是研究我们地球表面的物理特性和环境，而了解地球地貌就是这门学科的第一步。
这里我们用不同的颜色和纹理纸，在一张纸上展示我们的地球表面。为了增加大龄儿童的可读性，也加入了英语词汇。手工有点偏长，建议大家周末的时间跟孩子一起玩。
先上一张最终的作品图，当然少不了kiki的涂鸦，我们一家人在沙漠里撒欢呢。
1、跟kiki聊聊她印象中的高山大海
我先跟她聊起了最高的山，最高的山上是非常冷的，一年四季都是雪，然后雪会融化，高山上的雪融化了就变成瀑布，慢慢的变成小河、有的流到湖里，就变成了湖水，有的流的更远，一直流到大海里。
跟kiki每聊到一个地形，就让她把我们知道的地形画出来。对火山比较了解的她，一上来就画了火山。
当然，除了火山，也跟他聊着高山，高山上温度很低常年是雪，于是她就画出了很尖的很高的山。跟他说，这些雪融化了，从山上流下来，如果谁很多，就会变成瀑布。
（kiki的画画到了一定的瓶颈，主要是画画人物比较单一，实在不想送到专门的绘画机构，觉得4岁的绘画还是让孩子自由成长比较好，但是，需要给他们不同事物的刺激，来丰富他们的想像空间。）
对4岁的kiki而言，她最熟悉的就是山、火山、海、瀑布、沙漠、但是彼此都是隔绝的。 希望通过这次手工，kiki可以连贯起来看我们的地球，了解自然界的山水如何相互依存。
当然，画玩之后，也让他了解一下地貌的一些图片。
2、材料准备
家里有瓦楞纸，还有一些水粉纸（普通A4纸也可以）。因为不想打印蓝天白云，于是我们先做起了纹理纸。
天空用浅蓝的颜料和水，画出淡淡的蓝，大海则用比较深的颜色，因为水粉纸有纹理，所以我们先用油画棒画满，又用蓝色颜料水刷了一遍，效果比较柔和。当然，也可以直接用颜料加水刷。还做了火山（先刷橙色，再刷一点红色，再刷一点橙色）以及沙滩的纹理。
以下是我们的制作过程（您可以简单的用a4纸刷颜料来代替哦）
素材都准备好啦，下面就准备胶水和剪刀，一起玩起来。
3、手工过程
一开始当然是蓝天白云啦，然后出现了最高的雪山，当然也不会忘了还有火山。跟kiki一边讨论着，一边裁剪。
考虑到4岁的孩子，自由剪切形状，有点困难，所以，剪刀部分，很多都是我代劳，然后她负责粘贴。一边贴着，一边聊着瀑布是怎么样流下来的，一直流到哪里去。雪山下来，慢慢的就有了森林。
地貌里面也会有一些新的知识，比如峡谷、高原、湖等等，简单的解释一下，如果孩子不是很感兴趣，也不用说的太详细，相信这幅画在她的脑海中，已经有了很深的印象，下次碰到这些地貌的时候，她也能更容易的接受。
完成之后，我又增加了标签，跟kiki按照顺序，边讲边贴，贴好后，kiki一个劲儿的说好美啊好美啊。当然，材料要保存下来哦，以后可以经常拿出来翻看，对于大孩子，专业名词和英语刚好一网打尽。
小猪在家小课堂之：DIY颜料制作🎨+地质探索系列之：火山🌋说要给小猪和迷你猪做颜料说了很久都没有动手，今晚就来个大project 🤓先是用玉米淀粉、糖、盐、水小火煮成了糊状，装入容器后再加上食用色素混合，就成为安全手指颜料🎨之后用玉米淀粉、苏打、醋加入色素做成水彩颜料（等干掉可以像水彩一样沾水用）小猪还顺带在调色盘里观察颜料融合得像开花一般的过程🌼最后开始地质研究实验，昨日和小猪画了地形地貌图，今日就里面的火山作出拓展～首先是让小猪去画一座火山，拿出最近他很爱的一本科学书籍里的volcano作为观察对象，小猪非常仔细的还原出来了！了解火山里面的结构和相关英文名称后进行火山爆发模拟实验🧐用面粉+水+油包裹锥形瓶模拟火山山体（火山锥是以火山碎屑堆积而成的），用小苏打+水+红色色素+洗洁精模拟岩浆，倒入锥形瓶，最后把醋慢慢加进去，即可呈现岩浆喷涌效果（记得要先用盒子把锥形瓶装好）。后面解释一下实验原理：小苏打（碳酸氢钠）呈碱性，和呈酸性的醋能发生中和反应放出大量的二氧化碳。小苏打配成溶液和白醋溶液混合后会充分接触，迅速产生大量的二氧化碳，在瓶子里将洗洁精溶液吹出大量泡沫，于是火山喷发了。实验全过程小猪直呼好紧张[偷笑]看来火山爆发让人紧张是真切感受啊！
这两天正在看冰河世纪的电影，试试看，做起来