KI妈说
本文缘起于知乎邀请回答的一个问题，在回答中引发了我的一些思考，我觉得有必要跟大家一起来探讨一下。
题主的问题如下：
如何引导宝宝对未来憧憬？
我家妞妞四岁半，问她长大想干什么，她说：想替妈妈做饭，想替妈妈洗衣服 ……..我问她，你都没有其他想做的事吗？她说没有！我很感动，也有点儿难受，孟母三迁，我是不是给妞妞平时没有引导，使她对未来没有一个憧憬。
如果你是妞妞的家长，孩子对你说长大希望帮你洗衣服，做饭，你会是什么样的感受呢？其实很理解这位妈妈的顾虑，在她看来，长大洗衣做饭是没出息的，对未来的憧憬，就必须高大上的，科学家、艺术家、音乐家、医生、研究员等等，当然很多人都这么认为。
且不说这么小的孩子，到底说出什么样的憧憬才值得家长欣慰。我们来说说，这些一直被大家视为成功典范的理想模式。
标准的成功形态，已经成为过去
理想职业引导是社会最普遍的引导孩子憧憬未来的方式，找到一份社会认可度高的工作，就被认为是成功的。
中国有一个传统，孩子周岁抓周，桌上会摆着一些不同行业代表物品，如果孩子抓到某样，就预示着以后会从事相关的职业，抓钱就是去银行、抓算盘当会计等等。记得我们小的时候，有很多被社会认同的远大理想：比如科学家、宇航员等。
现在回过头来想想，又有多少人实现了小时候的理想，成为父母眼中的成功者。倒是有很多事业有成的人，都是因为从一些小事做起，然后慢慢成就一番大事业，期间的激情与坚韧非常人能想像。
我们现在很多人从事的职业都不是父辈们能够想像的，记得我母亲在给亲戚介绍我职业的时候，居然不知道怎么跟别人解释我到底是干嘛的。
时代发展的如此之快，以至于父母那个时代吃香的职业到现在也已经发生了很大的变化，有些职业在慢慢没落，又出现了很多新兴的吃香的职业。
如今，社会成功的标准形态：考个好大学、找个好工作，以前完全不能支撑现在年轻人的成功。现在的社会发展，已经很难说哪种职业就是长青不倒，纯粹把理想职业当作目标，一条道走到黑已经行不通了。
现在的很多职业都超出人们的想像，还有很多职业你甚至都不知道。在人工智能即将充斥各行各业的今天，我们早已经不能用陈旧的职业标准来引导孩子的未来方向了。
只有发现自我，才能成就未来
4岁半的妞妞，能够说出帮妈妈干活、帮妈妈洗衣服，也许她觉得妈妈需要帮忙或者她觉得妈妈很辛苦，但是现在她还不能一起做，所以长大了想帮妈妈。这个阶段的妞妞已经有了同理心，在她的生活经验看来，想帮妈妈的忙是她最希望做的事情。
妞妈觉得很感动，是因为按世俗的标准，显然是孩子比较孝顺，但是没有理想，跟她的期待不符合，所以她比较纠结。
但事实上，我们在孩子成长的过程中，需要更关注孩子内在情感、行为的发展，而不应该被世俗的标准所影响。一个拥有同理心、会共情的孩子，说明她的情商发展的很好，它们是社交中的重要技能之一。
前段时间，看到过一篇报道，写的一位加拿大男孩Ryan为非洲人挖井的故事。到2016年，Ryan 通过“瑞恩的井（Ryan’s Well）”基金会已在非洲挖了1000口井，修建1229间公共厕所，遍布16个国家，惠及约85万人。
这都起源于Ryan六岁的时候，他得知非洲的儿童不但没有食物，连一口干净的水都很难喝到，于是触动了他的内心。
他开始做了四个月的家务，把自己积攒的70元钱寄给公益组织，又被告知修建一口井需要2000美元，于是ryan又继续努力攒钱，希望能够给非洲的孩子建一口井，他的行为感染了身边的，被媒体报道，筹集到了2000美元，当Ryan踏上非洲，亲身体验之后，帮助非洲儿童的热情彻底被点燃，直到现在，Ryan还在努力着，参加各大国际级别的演讲，为他的“Ryan‘ well”公益组织做宣传，而他也找到自己的职业理想，成为一名水利工程师。
他说：世界是一个大拼图，每个人都要找到适合自己的那一小块，而他在六岁的时候就找到了——让非洲人民喝到干净的水。
虽然Ryan的例子比较特别，但是也从一个侧面说明，只有感知内心，认识自己，才能找到成长的原动力，只要有这种内在的推动力，就会促使你不畏艰难、不断攀登。
所以我们更应该去关注孩子内在的想法，不断的给他创造实现内心想法的环境，让他的内在驱动力引导他走的更远。
父母应该如何引导孩子憧憬未来
又回到了妞妈的提问上来：父母应该如何引导孩子憧憬未来？
父母是孩子前进方向的指路人，虽然孩子在学校里度过的时间很长，但是还是父母永远是他们最直接的引导人。要负担起这个重任，做有力量的父母，就需要父母不断突破自我，努力成长。很赞成一句话：父母就是孩子的起跑线。这里更多指的是父母的眼界和格局。
再回到老生长谈的“你长大以后想做什么？”上，这点其实是父母在试探孩子现在的兴趣爱好，或者说小目标。孩子的答案五花八门，我们也应该从他们的答案里面深入发掘孩子的成长信息，我并不觉得长大帮妈妈做家务有什么问题，因为这里体现了孩子情感的发展。而孩子关于一些具体的理想爱好，那么，我们可以尽量帮着孩子捋清楚方向，给孩子提供相应的资源，帮助他们让自己的目标更清晰。
我们所做的一切都是为了创造价值，理想的未来是你给社会创造了什么价值，你给社会提供了什么服务。所以，在引导的孩子前进的途中，少给孩子限定具体的职业，而且多问问他这样做可以帮助哪些人，可以给哪些人带来方便，这样更容易激发孩子热情。
今天看到一句话，直击内心：擅长的东西并不一定是你现在可以做的很好的东西，但它一定是给你力量的东西。
在孩子的成长途中，帮助孩子找到能给他力量的擅长的东西，需要不断试错，不断探索，这也是孩子一辈子都要去努力的。我们做家长只有耐心察觉，不用着急等结论。
