11、良知和现实如何传达给孩子？

原创： ki妈  ki妈亲子启蒙

三色幼儿园的最新通报情况出来了，三观震碎。

 

曾经，真相离我们很近，但现在看来是越来越远了。

 

到底社会的阴暗面，要不要向孩子传达，该如何向孩子传达？这个问题，早在江歌案出来的时候，我就在思考。

 

良知会招噩运，善良会被伤害，罪恶也不一定能得到惩治。现实不完美，甚至还很残酷。

 

不知现在有多少父母因此而给孩子各种口头警告，苦口婆心地提醒不要轻易相信陌生人、甚至身边的老师、朋友。这样的方式可以保护孩子，但生活在防备和猜疑中，也可能让孩子对社会更漠然。

 

我想不到更好地解决办法，直到看到这部格利高里.派克的黑白影片《杀死一只知更鸟》，原著获得普利策新闻奖，也是美国图书馆员评选二十世纪小说清单第一名（排名第二的是《麦田守望者》）

 

 

《杀死一只知更鸟》一直是以反抗种族歧视的主题，为大家传颂；在我看来，它更是一个家庭教育的好案例，主人公的父亲形象，给我们做父母的，指明了条路。

 

1932年是美国经济大萧条极其严重的一年，股市全面崩盘、工人失业、农民吃草根度日，物质极端匮乏，精神极其苦闷。

 

而故事就发生在1932年，南方一个破败不堪的小镇上，通过孩子的视角，讲述了律师父亲怎样在种族偏见、民众愚昧、黑白颠倒下，为一位含冤的黑人辩护。

 

 

虽然，最后还是失败，但是芬奇律师的形象深入人心，他是一名公平正义有良知的斗士，更是一位睿智慈爱的父亲，帮助孩子在艰难复杂的生活环境中，了解社会人性的复杂后，依然保有良知。

 

我从四个细节出发，看看这位律师爸爸，是怎样言传身教的影响自己的孩子。

 

1、一只手给人帮助，另一只手给人尊严

 

芬奇律师的这个细节给人印象特别深，作为当地一流的律师，他同样帮助那些付不起佣金的农民打官司。

 

农民坎宁汉就是其中一个，所以只能拿农产品来做报酬。当他提了一袋山核桃送到芬奇家，刚好小女儿斯考特在家，于是斯考特一定要通知父亲来接待。事后，芬奇告诉斯考特，下次坎宁汉来的时候不用通知他，如果他当面的道谢会给坎宁汉带来难堪。

 

 

能给人帮助已经是仁义之举，而又能考虑到他人的尊严，即便时势艰难，看穿不说穿，给别人留有余地，这就更像是一位圣者的观照。

 

每个人都有自尊，一个有缺点或缺陷的人往往非常敏感，即使接受别人的帮助，也一定首先要维护自己的尊严。而那种理解对方的心理，并用巧妙的方式去帮助别人的人，不但具有智慧，而且值得人们尊重。

 

芬奇的所做所为不断受到别人尊重，也影响着身边人。

 

大儿子詹姆在跟伙伴迪尓的聊天中，知道进一步的询问可能会揭开迪尓家庭不幸的伤疤，立马示意妹妹斯考特停止询问。父亲对周围人事善意的行为，已经在影响着詹姆。

 

影片中，6岁的小女儿斯考特是一个冲动、又有点鲁莽，还不懂人事的小女孩，学校里，坎宁汉儿子没钱吃中饭，老师给他钱，斯考特却说明坎一家从不收钱的情况，引得老师责骂。斯考特放学后，把怒气撒在坎儿子身上，要揍他。

 

詹姆见状，赶紧拉住妹妹，并请坎儿子来家里吃饭。詹姆的这一幕，我分明看到了他爸爸的影子。

 

当坎儿子来家里吃饭，平时吃不到糖的他，将很多糖浆盖在米饭上，引得斯考特当面的责问，让坎儿子很难堪。家里的黑人保姆立马将斯考特叫到厨房，严厉的批评她：她的朋友到家里来吃饭，即便吃桌布也管不着。

 

 

这种种细节看起来，芬奇还有他的家人，总是以他们最大的善意来对待他们的朋友和邻居。在给人以帮助的时候，请一只手给人帮助，另一只手给人尊严。由此可见，以恰当的方式去帮助别人是一种重要的激励方式，你会因此而获得别人的尊重。

 

2、当家庭和学校教育理念碰到冲突时怎么办？

 

斯考特第一天上学，因为老师冲她大发脾气，感觉很糟糕，并说不想上学。学校老师认为芬奇教女儿的方式不对，命令她不能在家里跟芬奇一起阅读。

 

芬奇听着女儿的述说，给了她一些建议。

 

当别人大发雷霆的时候，该怎么办？

 

这段话是本片的精髓所在，“你永远不会真正了解一个人，除非你站在他的角度，用他的眼光来看世界。”

 

 

芬奇用孩子能理解的方式来让她学会换位思考，发展同理心：这位发脾气的老师也许是因为新来，第一天上课，碰到问题很紧张等等。

 

老师偏颇的命令怎样执行？

 

对于斯考特来讲，现在面临的问题就是：如果她继续上学，就不能晚上不能跟爸爸一起讲故事；如果她想听故事，就不能上学。

 

这对斯考特而言，是一个两难的境地，显然，她不想上学。

 

芬奇教了她“妥协”，这是她跟芬奇之间的协议：斯考特继续上学，而芬奇晚上继续跟她一起读书。

 

 

斯考特突然发现，在她非此即彼的世界里，原来还有另外一种解决方式，这就是“妥协”。

3、让孩子保存良知

 

这也是全片的精髓。

 

美国人可以持枪，詹姆就很想获得一把枪。芬奇对詹姆说，如果他开枪，打任何鸟都行，但有一种鸟不行，就是知更鸟，知更鸟是一个不对人类任何破坏，还把动听歌声带给人类的小鸟，杀死知更鸟是一种罪恶。

 

芬奇把良知和爱的种子通过知更鸟，根植在儿女心田。

 

 

知更鸟也暗指那一类善良的人，我们应该保有良知，不去伤害那些善良的人。影片中，布因为小时候做错了事，而被父母监禁了20年，而正直善良的黑人也被诬告。芬奇用自己的实际行动，不与世俗为伍，坚守这份良知，即便，为世俗所不容。

4、当社会颠倒黑白，当善良被迫害，怎么把孩子引向积极的一面？

 

影片中，芬奇的孩子见证了正直的黑人青年被诬陷，父亲因为帮助黑人而被威胁，被世俗不容，最后，即便芬奇在法庭上陈词激昂，为被诬告的黑人青年辩护。但是当地种族歧视、偏见严重，陪审团都是白人为主，他们最后还是宣告黑人有罪，黑人受不了现实，逃跑中枪身亡。

 

 

这样的现实对孩子来说，可以说是残酷的，法庭并没有给出公正的裁决。

 

自始至终，芬奇并没有对孩子评判这个事件，但是他已经用实际行动，告诉孩子，如何保有良知，肩负道义，勇往前行。

 

当法官宣判黑人有罪，芬奇辩护失败的那一刻，很多黑人旁观者给芬奇行注目礼，也让孩子明白，他们的父亲正在做着正义之事。

 

甚至，当案件失败后，芬奇被诬告者口吐唾沫，他依然冷静克制的擦干，此时，他的儿子就在旁边注视着他。

 

 

现实也许很残酷，但是，芬奇用自己的行为告诉孩子们，他依然会坚持良知，永往前行，做他自己认为对的事情。

 

剧情也在结尾处有了反转，诬告者蓄意伤害芬奇的孩子，结果被邻居解救，诬告者也死掉。

 

按照，正常的法律来讲，此刻可能会给芬奇和施救者带来很大的麻烦，虽然他们是自卫，但是当时民众的偏见，已经让他们分不清是非。当地的郡长，对整个事件洞明，给出了诬告者自杀的建议，芬奇陷入困顿。

 

这时候，我觉得就是整部片子的精华，斯考特走过来安慰父亲，认为应该接受郡长的建议，当父亲问她为什么？她说：这就好像是杀了一只知更鸟。

 

杀了知更鸟，就是一种罪恶。而保护知更鸟，就是在坚守良知。

 

 

很显然，最后，斯考特也有了对世事的自己的判断，她以后的人生会怎么样，也许我们不知道，但是我们能感觉到，这份良知已经在她的内心深深扎根，即便社会环境再恶劣，她也一定有自己的判断。

结语：

 

这部影片细节处处彰显出了家庭教育的智慧，能难能可贵的是，通过孩子的视角对社会进行观察，非常受中小学生的欢迎，我已经备了中英文两种版本的书，供自己和kiki以后阅读。

 

看到红黄蓝股价下跌，又有一班人抄底红黄蓝，致使股价反弹，这又何异于杀死一只知更鸟。

 

但，这就是社会现实。

 

也许我们不能改变整个社会环境，但是，我们至少可以从自己做起，给孩子种上良知善念，既能看清这个世界的阴暗面，也有自己做人的准则和底线。

 

芬奇给我了莫大的勇气和动力。