其实一开始也不配合标记奇数，想先把两位数都放到双层巴士（一直期待生病好了去坐），还要妈妈动手自己不动，我随他去，先保护兴趣，果然后来完成后提醒他抓紧时间通关，他就回归主题了。后来由于时间关系，早上要出门，就暂停了，没想到晚上回来他还感兴趣，一定要在晚饭前闯完关，我也同意了，后来他就自己发现了规律，整个过程很开心。
最近我也想了挺多，其实孩子的问题很多时候不是他的问题，家长要先从自己做出改变，孩子不配合大人的安排和节奏，耐心一点，给他一点自由和做决定的权利，反而后面更顺利，如果太急，反而逼迫他，欲速则不达。先等待，保护住兴趣，虽然无法立竿见影，但是认为这是自己想要做的事，应该更有益吧，就像他急于拆玩具按自己的玩法先玩一玩我同意，他开心的自己提出玩好就按游戏本来的规则来玩。前天自己收拾发牌机桌游，一个个牌念上面的英文好像很自娱自乐的样子。