城市中忙碌的你，
还记得小时候的农忙吗？
我从谷雨开始做节气启蒙，但却一直未能明显感受到节气的更替？有的只是花开花谢和温度的高低。
于是一直在找原因。
前两天重新看了几遍“雨生百谷，立夏看夏，小满未满”这些节气农谚，突然想起，惊蛰过后的农田，想必到处是一片欣欣向荣的繁忙景象，农民趁着时节，轮番地忙着翻地、播种、插秧；受春风春雨的滋润，农作物们更是一天一个样的生长着。
5.23摄于径山附近
节气是应农时而生，又反过来指导农事，当然只有在田间感受会更强烈些。
这些也勾起了我儿时的回忆，屋前屋后都是农田，长辈们翻地播种，种子们破土而出，向上生长。万物无言，但已处处被这些生命力鼓舞。
每年的五六月份也是田间最忙的时候，油菜小麦都面临收割，学校放农假，老师下地干活，也许很多人都有这样的记忆，但是现在又觉得好遥远。再次回到农忙的田间，那些美好的回忆又再次重现。
5.25摄于径山附近
kiki小时候，只要有时间我就会带她去户外活动，亲近大自然。但是这里人与自然的关系多数时候就是互相欣赏。
而农田不一样，大范围的播种收获，最后成为我们口中的粮食，是人类的智慧，更是自然的慷慨赠予，农耕文明就是人与自然索取和回馈的和谐状态。
5.25摄于径山附近
只有感受到这些，孩子才能更完整的认识到人与自然的关系，而感悟生命，也是丰盈自己的过程。
一想到这些，我就开始搜寻郊区附近的农田。
当大片的麦田、水稻田、玉米地出现在我眼前的时候，那种久违的亲切感袭来。
现在很能理解梵高为什么热衷于在麦地度过很长一段时间，只是画画。热烈、生生不息、赶走阴霾，大自然是最好的疗愈场所。
阳光下，田间很热，看着辛劳的农民，kiki说：他们真辛苦啊。
我说：是的，他们种的稻子成了我们的米饭，他们种的麦子成了我们的包子馒头面包面条。我们不能浪费，要取之有度。
5.25摄于径山附近
所以，这期小满的主题就有了，感受农耕、了解我们的粮食作物。
带着kiki下田间两次，采集了不少禾类植物回家做比对，所以，也有了下面最重要的认识禾类植物的游戏环节。
目前杭州的农田比较多的是在径山附近，其他地方，有看到的大家可以留言补充哦。
本期主题的免费素材，请至文章末尾处，按提示索取
其实只是一个热身小游戏，但是这样倒水的动作，加上问话，就让孩子觉得很有意思，能把孩子的注意力吸引过来。
满字本来就有美满的意思，虽然是小满，但也是预示着丰收的意蕴。其实，这个时候的夏收作物还在灌浆期，并没有成熟。我们前几天剥开麦粒的时候，发现麦粒发软。
这个时候，如果雨水下的少，是很容易造成歉收的，“小满不满，麦有一险”，就是这个意思。
在田间采集了将近8种禾类植物，拿到家里来分析。一些探索实验，非常适合在家里进行，而户外，孩子的注意力太容易被干扰，不适合做深入的探究。
这个游戏也让我第一次非常认真的去关注身边的植物，除了小麦是农作物，其实，收集的其他禾类植物都算是杂草，我们身边最常见的就是狗尾巴草。
发掘禾类植物的特征，因为比较多，所以采用了石头剪刀布的方式，谁输谁说。
我和kiki发现了很多种，比如都是一根主杆，叶子少而细长，种子是穗状的，主杆分成一节一节，有的种子上有刺（提醒他叫做芒），种子都是一粒一粒的。
其中有一个特征，是禾类植物的杆是空心的。为了验证，我们把他们的杆子截取一小段来吹泡泡。太细的除外，下面的三根都可以吹出泡泡来。
越是细的杆，吹出的泡泡越小。
我们所有说的农作物分为粮食作物和经济作物。小麦、水稻、玉米这些都属于粮食作物，而棉花、油菜、薄荷这些都属于经济作物。
禾类植物里面的水稻和麦子，是我们最重要的粮食来源，跟我们的生活密切相关。游戏过后，问kiki麦子可以用来做什么？他可以说出一长串：面粉、面包、馒头、面条、蛋糕。
本来只是想简单的让kiki选一颗禾类植物仔细观察，然后通过绘画加强特征的认知。但是结果，他把麦子生长的整个周期都画了下来。
现在即便不专门的进行艺术启蒙，绘画的环节依然存在于每个主题游戏中。
让kiki来假装自己是我们的祖先，怎么样造字来表示这些植物。
于是，kiki写下了下面这个字，说，上面是天，下面是地，一只手在拔禾。
我将“禾”字从象形文字如何转为现在的“禾”，做了展示，（第二个印反了，新资料已经改好。）字形里面强调了禾类植物的杆子和沉甸甸的穗子。
打印素材，和孩子一起了解小满的特征。其实，现在我们再回到小满，对这个节气的了解已经非常立体和具象了。
小满一候苦菜秀，二候蘼草死，三候麦秋至。
小满的物候都是植物，进入炎炎夏日，吃苦菜倒是一个不错的调整口味的时候，不妨尝试给孩子做一道苦菜。
然而在过去，小满时节也刚好是青黄不接的时候，穷苦百姓没有足够的粮食，就遍地找苦菜吃，于是有“采苦”的说法。
蘼草是喜阴的一些植物，受不了高温和阳光，开始枯萎。而麦秋，就是夏收小麦，虽然秋天没到，但是小麦在夏天收成，所以，叫麦秋。
虽然这期小满的主题迟到了，但是二十四节气，做到第四期，越来越觉得值得。传统文化中的美好值得我们细细去发现，体会。
“我是谁，我从哪里来，我要到哪里去”是哲学中的永恒命题，对传统文化的回望，其实就是对“我是谁，我从哪里来”的一种探索，每个人生来就打上了时代的烙印，我是时代洪流中的我，只有回到大时代、大背景、历史中去，才会对现在理解的更透彻。
延伸阅读：小满节气视频
非常有创意的一个关于小满的段视频。
https://v.qq.com/x/page/w06218aao0q.html
