1、记忆能力：概念的记忆和内化。
2、推理和应用能力：将理解的概念运用到特殊物体上
3、绘画能力：旋转图形的画法
游戏1：发生了什么旋转？旋转到哪里了？
游戏2：自由练习。
| 01 | 发生了什么旋转？
98页的练习，主要是判断旋转的角度以及顺时针和逆时针。
准备之前的半圆和1/4圆测量角器，帮助孩子测量。
| 02 | 旋转到哪里了？
99页的练习，主要是按照方向和角度的要求，让孩子字画出图形来。
备注：这里一开始可以不用提醒孩子，如果孩子遇到问题，就需要强调，图形的每一部分都是按照这个要求进行旋转的，包括每条线。
标记好每条线，然后每条线都做这个旋转，就可以最终画出图形。
| 01 | 自由练习
100页旋转图形练习纸。（本纸可复印多份备用）
在上面画任意的图形，然后给一个指令，让孩子画出最终的图形运动结果。
这里的作用就在于，我们可以画任意的图形。
