1、记忆能力：概念的记忆和内化
2、归纳概括能力：轴对称的概念
3、表达能力：轴对称图形的总结
1、游戏1：我的轴对称图形小结
2、游戏2：轴对称图形小结
尝试独立总结
| 01 | 我的对称总结
通过提问的方式引导孩子叙述自己对轴对称图形的了解。
常用的问题有：
1、我们做了这么多跟轴对称图形有关的工作，你能说说，到底什么才是轴对称图形呢？
如果孩子说了一个定义，尝试找到反例来挑孩子破绽。迫使孩子不断完善自己的定义。
2、轴对称图形有哪些特点呢？
可以父母和孩子轮流说一点，直到大家都觉得没法补充了。
3、如果孩子可以写字了，可以让孩子进行填写。
如果不能写字的话，父母听写，让孩子口述，父母记录下来。
（小提示：什么是特点？特点就是一样东西特有的，跟其他的都不一样的。比如三角形有三个角，就是特点，三角形有三条边就是特点。）
| 01 | 轴对称图形和轴对称
将轴对称图形和轴对称做了区别。这个也是小学的知识点。
| 02 | 补充说明
孩子看了这些小结之后，问问他还有没有觉得总结做的不够完整，需要补充的地方。
可以对比之前讨论的内容，让孩子决定有没有要额外补充的地方。有的话，就记录下来。
