false==3231==05、四边形的不稳定性｜数字4

小猪在家小课堂之：数字启蒙4——4的应用🧐吃完晚饭后就以4为主线扩展，首先让小猪写出4，联想任何和4相关的内容，小猪想到4像旗子，还有我们身边任何有4⃣️的意义或包含4的数字的物品，小猪想到了闹钟、冰箱等等的物品⏰；后面就鼓励小猪列出所有与答案为4的算式，小猪列出了大部分的加法和部分的减法；之后就是用四支笔去做不同的摆放方式并记录下来，小猪还发现了一些可以摆放成英文字母的方式🔠；再后面我们就去讨论既然三角形具有稳定性那四边形是否具有一样的稳定性？小猪发现四边形容易变形，而且会变成棱形🔶从而引出这个特性在生活里的应用，在观察相关图片后小猪想到了学校门口像栅栏一样的电动门🛠而对于为什么房子要建成四边形而非稳定的三角形我们就用笔对比出了两个形状的大小差异，明白四边形的空间比三角形大；之后我们就一起用工程积木试着制作一个伸缩机械臂并展开救援行动，最后一起听音频阅读一本数字有关的英语绘本——Gurious George🐒至此，一节数字启蒙游戏结束🔚