KI妈说
这么早进行英语启蒙到底是为了什么？
有时候我也会这么问自己。特别是当我自己有时候也在问自己，整整学了10年多的英语，为什么还是接近于哑巴英语？ki爸学了一段时间的英语，有时候他也会说，学了那么久怎么还有那么多的单词不认识。
那天去星巴克，前面一个老外等咖啡，服务生一口纯正流利的口语递上咖啡：your cappuccino，sir！have a nice day！ 瞬间把我给秒到。原来一种语言可以听上去如此动人。
现在想，一直以来，也许我们的语言学习也仅仅是学会看会说而已，并没有太过于感受到语言内在的美。也许语言内在有韵律、有美感，但是我们从来没有去细究。而且，语言重在心意的表达，而不只是一种口头的文字。也许，我也该开始尝试带着感情进行英语口语的练习、对话。
家庭英语的环节，跟kiki的亲子游戏，只是一个集中英语启蒙的入口，深深觉得学习英语还得有一个好的氛围，不然，我相信即便是早期的启蒙，也一样最后沦为跟我们一样的情况，学了很久，感觉还是一门外语。
我更倾向于把跟kiki一起进行的英语启蒙看作是一次共同学习，我不需要教她，我们只是一起学习，孩子会受家长的影响而一起学习，我们也不需要会什么，放下我们会的姿态，也许会在跟孩子一起学习的过程中，我们会收获更多。
说起学英语是为了什么，我现在觉得就是要用。学习是为了接触到更好的东西，所以学习的过程中，去接触国外一些优质的电影，优质的书籍，优质的想法。而这些我们要去用的地方，是需要我们自己去发掘的。
好多人都说，我学习英语，但是我用不到啊，所以，学习英语根本没有什么用。也许，用处大的多，只是我们没有去发现。就比如，在遇到外国人的时候，一句带有善意的简单问候，一些有意思的电影对白，一些经典的英文原著，一些优秀的原版文章等等。有用到英语的地方很多，只是我们已经习惯回避。
上面只是一位英语学习者在学习过程中的个人感悟，我们希望学习能让我们成长，更能让我们接触更多美好的人和事。
一直以来，跟kiki的英语学习，都侧重于游戏，英语只是我们这个游戏的工具、规则。在这个游戏当中，我们尽量需要用到我们学过的英语。但是有时候，我也会有点着急kiki的输出，而一旦我这个焦虑有点明显的时候，kiki就会能够感觉到，而且会有点抗拒。
所以，有的时候，还得不断提醒自己，亲子游戏，更希望收获的是快乐、自由发挥，至于掌握了多少，并不是我们重要的考量。当然，自己也在暗自努力，希望能get到更多好的英语对话，这样就可以在平时日常的生活中，跟kiki也一起对话。
E is for elephant（免费素材，文末索取）
基本上一周一次的自然拼读，好在kiki还是幼儿园，我们还有时间慢慢玩，而且我觉得一定要慢慢玩，有的时候欲速则不达。孩子的内心丰盈敏感，需要呵护，就好像出生的幼芽，太冷太热，土壤不适都会对他们的成长产生影响。
有的时候，少即是多。当我们不知道如何去引导的时候，也许我们只是需要静静的关注。孩子需要激励，但是绝对不适单纯简单粗暴的激励，在我们没有想好怎么去激励的时候，静观其变更好。
今天还是从最近接触到的Ee入手，kiki大概已经有了一些基础，比如：egg、elephant，但是抽象字母对她而言，还是有点记忆困难。所以，刚好以字母为主题，进行一些游戏的拓展延伸。
猜出下面的图形用来拼什么了吧？
yes，it’s an elephant！
kiki最喜欢手工的环节了。
elephant‘s body、legs、nose、ears、tail、head.
虽然没有跟kiki强调英语说话，但是让我感动的是她还是会蹦出一些英语来：“it’s a big circle”“it’s a nose”，第一次会说big circle，当然，这个跟我们平时一周两次的英语课也有点关系，但是真心希望她会主动的说。
kiki想让大象往后看，于是这样粘着。
给大象做美丽的装饰。
签上自己的名字，现在的签名，都开始用印章的格式了，不知是从哪里得到的灵感。
完成后，需要她画上关于E、e 的元素，她都有印象，但是好像画反了，跟他一起看了一下正确的，不过并没有强调一定要写正确。我想，以后她自己自主的修正调节对她的印象会更深刻。
2一起看视频《A hen wants a nest》
关于e 的短片，其实句子设计的很好，但是情节比较简单，反而kiki不怎么喜欢。不喜欢归不喜欢，对于动画片，kiki还是来者不拒的。
涉及到的词汇有：hen、nest、bed 、best、tent、pen
a hen wants a nest. she makes her nest.
the hen takes a bed. the bed is the best.
the hen sets up a red tent. the tent is the best.
the hen takes a net. she writes her name with a pen.
now the hen takes a nap in her nest.
大小写字母来混个眼熟吧！圈出哪些是E和e，找找看的游戏，小朋友都没怎么排斥。
上面的游戏对kiki而言太简单了，不过有时候适当的加强记忆还是需要的。
刚才视频里也涉及到了一些关于字母e的单词，跟下面的资料有点混合。这个我觉得可以看成是给爸妈看的。让孩子记得里面的单词有点难度，kiki记得里面的几个，我们一起找出来简单的回顾了一下，这种训练其实也就是在加强记忆。
因为很多单词，只有反复出现才会记住。对于孩子来讲，即便现在掌握了，如果过一个月接触不到，那么同样会忘记。
6后记
其实最后的游戏，kiki有点小排斥，因为她想出去玩。不过因为是个很简单的游戏，所以坚持着跟她一起玩好。如果孩子非常不愿意的话，还是需要中止的。
kiki对于自己喜欢的东西学起来很快，但是对于不喜欢的东西，她是一点也不想配合。关于这些的对策，暂时没有想出解决办法，所以就暂时按她的想法进行。
