昨天，kiki拿出一幅画，问我，这个是谁画的？我一看，这个也就是一两周前她的画，最近一周来，她的画风变化很大，多数都是线条画，但是内容充实，又有故事在里面。难怪，她自己都不太认识以前的画了。
上面左边的图是昨天画的，说是画的倒影，右边是上周画的。
我无意于培养一个艺术家，这也是可遇而不可求的，如果她爱涂爱画，能够通过画画来自由表达自己的感受，我就已经很满足了。
不过，虽然对她的期待就满足于此，我也依然想尽量开拓一下她的眼界，让她多了解一些：比如不同绘画材料的效果的区别，比如画家艺术手法的区别，希望她能看到更优秀的一些内容。
所以，这几天，我给她买了一盒水彩颜料，水彩颜料的色泽非常艳丽，这是之前那些绘画材料不具备的，特别适合晕染，希望能够给她一些新的启发。
这期的游戏很轻松，围绕着水母来进行，都是简单的游戏，但是kiki却很喜欢。
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在这期活动之前，先来看这部海绵宝宝的英语短片，讲的就是与水母jellyfish之间发生的一些趣事，内容很有意思，kiki看了两遍。
看短片的好处就是让kiki安静下来，还能活跃下思维，也许我们后面的这些小手工，kiki也能受一些小启发。
准备材料：1-2个一次性纸盘，各色卡纸或者现成的纸带，胶水、剪刀、彩笔。
其实，这个是父母最省心的小手工了，我把纸盘和彩带准备好给kiki，跟kiki说，用这些材料做一个你喜欢的水母，想怎么做就怎么做，kiki已经迫不及待的动手了。
如果孩子并不怎么会操作，那就来一个亲子创作吧，可以做成不同的颜色，也可以给画上有眼睛有嘴巴的水母。
没多久，kiki就拿着她做好的水母来显摆了。
准备材料：一个塑料小物件，可以放进瓶子里（我们找了小颗粒乐高里的半球），一个空的矿泉水瓶，剪刀、保鲜袋
其实这个水母做起来非常简单，但是没想到kiki看到却很惊喜。找一个保鲜袋包在塑料球上，将尾巴剪成一条条，看上去像水母的须。
然后放在矿泉水瓶里，装90%的水，可以在水里滴一点颜料，看上去更像大海。然后，刀过来的时候，因为浮力，水母会往上游。
试试看，如果是不会漂浮的小铁球，水母会发生什么样的不一样？这个可以跟孩子一起玩一个拓展训练，下次我们还会用到哦！
浮起来的水母好像在往水面上游去，如果有其他颜色的塑料膜，看上去可能更漂亮。
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跟kiki一起看了上面的水彩画视频，kiki说看起来真美，配的音乐也很好听。仔仔细细看完
之后，让他自己挑材料作画，她选择了油画棒。
一会儿作品就出来了，看过视频，其实很能鼓舞她画画。不过后面，会继续进行一次水彩画的体验。
然后，又拿出了新买的水彩，让她做简单的体验。就跟之前看的视频里面一样，也试着让她说说两种材料画起来有什么不一样。并没有给他做任何的规定，让她画成什么样的，只是随意的玩。
