03、彩虹风铃——拿在手上把玩的色彩启蒙

KI妈说

kiki幼儿园的作业,利用废弃的瓶子罐子做手工,想来想去家里的废瓶子罐子都扔了,找来找去发现了这些玻璃管,是一些小标本收纳瓶,这么些瓶子自然想到了风铃,不过这次的风铃不一样的地方就是加入了颜色,两种颜色的相互作用会产生神奇的效果,that’s so amazing。

 

 

 

1、准备材料

几个软木塞小玻璃瓶(淘宝卖1.5一个)

含水稍高的颜料(类似于水彩颜色,我家用的液体颜料),方便甩开

一根针、线(做风铃用)

一个硬纸板,做风铃的顶托

一根稍粗的带子

 

 

2、一场关于混色的视觉体验

早就想让kiki体会一下颜色混合而出现的神奇效果,一直找不到方式,这次愿望实现啦。

 

让宝贝自己挑选每个瓶子装的颜色,kiki的搭配很不错,她说:黄色+橙色,粉色+白色,紫色+白色,粉色+蓝色,紫色+绿色

 

 

 于是按照她的方式加入颜料,在管的内壁两侧分别滴上两滴颜色,然后盖上盖子用力晃,让两种颜色尽可能铺展开,并有交融的地方(ki妈原本怕颜料甩不开,加了一滴水,结果发现,瓶子壁上颜色模糊,没有那么纯粹,所以干脆不加水)

 

 

kiki要在瓶子里放上小恐龙,于是她在纸上画恐龙。

 

 

 

颜色的变化,让kiki一直喊着太美了,太美了。

 

完成后的玻璃瓶组图,

 

 

 

上图kiki已经把她画小动物的纸条放入了,可惜因为受潮,轮廓已经模糊,如果大家想在里面放入小纸条的,那么等颜料干了再放比较好哦。

 

3、我有一串叮叮风铃

1、找出一块纸板(ki妈找了一个鞋盒盖子,刚好是蓝色的,做成云朵),画出你想要的轮廓,然后再剪下来(这块忘了拍图啦)

 

下面就是风铃的制作过程了,拿出针和线,把瓶盖和风铃托穿起来,打上结。

 

 

风铃的位置不宜过密,最好是静止的时候刚好不碰到为宜。下图是ki妈穿好的样子。

 

 

当然顶上还要配一个提手,ki妈用美工刀割开纸盒,穿了一根丝带,值得注意的是,顶托我穿了两个洞,这样的话,提着丝带,顶托就水平啦。昨晚kiki拿着风铃,一直说我现在就想去学校啦。

 

4、后记

这次手工最让我满意的,就是颜色的展示,能够把自己调的颜色凝固在一个小瓶子里,放在手里把玩,这对kiki是一个很好的体验。当她看到这些瓶子,不停的说好美啊,好美的时候,真是绝好的审美体验机会。

发表评论

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注