前段时间有点忙，所以白露之后的秋分、寒露、霜降停了三期。最近恢复正常，赶紧把节气这块补起来。后面争取节气主题都提前做，这样大家能够更应景。
虽然立冬的节气已经过了，后面的节气是“小雪”，但是没到小雪的这段时间，都是属于立冬。
因为立冬有三候，每一候为5天，三个候就是15天，15天之内，都是属于立冬。
所以，这周末如果天气好，可以带上孩子户外走走，感知下立冬时节的自然。
认识立冬
准备素材：打印素材，如上图
1
挑一个合适的时间，跟孩子一起聊天（自然的插入主题）：聊聊最近的天气，从衣物的增减、自然界的树木花草的变化。
比如跟kiki说：“最近天气突然冷了很多，你感觉到了吗？以前一直都是很热的夏天，然后慢慢变成了凉快的秋天，现在又开始变得冷了，我们开始穿好几件衣服。
你知道吗？我们其实已经到了冬天啦。因为这几天就是立冬。”
2
简单的介绍立冬：“虽然立冬表示已经进入到冬天了，但是天气还不是特别冷。我们去北方发现那里已经下雪了，但是在南方，气候还是比较暖和。
但是大家都在为冬天做准备，我们人类忙着收割稻子、小动物们忙着储藏冬天的食物。
后面，我们可以多观察观察，人类和动物都是怎么样过冬的。”
3
认识”立冬“汉字。
跟孩子说“猜猜看，这张纸上哪两个字是立冬。”着重讲解冬。
“最早的古代人，他们还不会写字。于是，他们在绳子的一端打结表示开始，在绳子的另一端打结表示结束”。后来，人们把两端打结的绳子画下来，表示结束，也表示一年快要结束的那个季节。
慢慢的，又过了很久，有人在里面画上了太阳，后来又将两端的绳结连在一起。
又过了很久，几百年，上千年，有人在下面加了两道褶子，表示到年尾的时候，要下雪降霜结冰，很冷。后来又过了很多年，慢慢变成了现在的“冬”。
所以，现在的冬就表示冬天这个季节。” 邀请孩子写一遍冬，并且把所有的冬都圈出来。
立冬三候
准备素材：打印素材2
1
打印好素材放好，跟孩子聊：“我们知道，每到一个节气，我们都可以观察到大自然中发生的变化，花草树木、小动物、还有天气都透露着这个节气的小秘密。
我们来看看立冬是有哪些候呢？
2
一候，水始冰
跟kiki说：“你以前有没有摸过河水，感觉冷吗？”
kiki突然想起去北方的一次，说河水非常冰凉。
但是平常的时候，河水不冷。
跟kiki说：立冬的时候，河水开始变冰，我们下次记得跟妈妈一起感受下。
3
二候，地始冻
“土地也慢慢没有以前那么松软，开始变硬了。下次我们注意比较一下”
4
三候，雉入水为蜃。
“漂亮的雉鸡，立冬就找不到了，但是河边出现了跟雉鸡一样花纹的贝壳，那时候的人们都以为野鸡变成贝壳了。”
kiki立马表示要找找这些贝壳。
5
孩子的所见所闻，也可以写入下面第三张纸上，做记录。
去田间去寻找冬藏昆虫
准备材料：户外（最好有稻田），带上小铲子，昆虫的笼子。
1
引导孩子注意观察稻田或者其他植物的变化，比如叶子发黄，地上很多落叶等等。
2
除了随意的玩耍之外，有一个任务，就是寻找土地上的虫洞，去挖挖看里面藏着什么样的动物。
这就要求最好在野外，不会破坏环境。
孩子们到处找过昆虫，应该很少真的去挖开土壤，看看里面的小生命。
于是，孩子看着地面上各种不同大小的洞，猜想着里面藏着什么动物。这对孩子来讲，又是非常有趣的体验。
找2-3种小生命放在笼子里带回家观察。
刚好有一个周末的午后天气不错，带着kiki下乡。这时候的稻田已经是金黄色的，有些稻田已经被收割了，剩下一茬茬的稻根裸露。
我们在稻田边找到了发芽的小麦，刚好和稻谷来了一个比较。小麦没有壳，稻子有稻壳。小麦做面粉，稻子是大米。
观察昆虫
准备材料：上期昆虫观察的素材。以及捕获到的昆虫、镊子。
1
打印素材后，寻找这种虫子属于哪一类。再对每只昆虫进行观察，使用五感来描述：嗅觉、视觉、味觉、触觉和听觉。
我们这次观察到的千足虫，是属于环节动物，不属于昆虫。
父母将这些记录再小纸片上，贴在档案记录页的某处。
2
遮挡掉昆虫，通过小纸片的描述，让孩子尝试画出对应的昆虫，也可以直接边观察边画。
3
让孩子填写一部分的记录文字，比如“昆虫”这种常见的字，爸妈可以写好了，孩子誊上去。
昆虫观察上次有做过一期，我们还做了档案册，后面就没有再观察过，我们希望把这个当作一个长期的记录坚持下来。
这次我们再观察昆虫，kiki说，我们可以把观察到的昆虫都整理起来，变成一本书。
这次将昆虫和节气结合，因为这个时候的昆虫，已经在为过冬准备，很多昆虫已经钻到洞里。
我们这次挖掘到了两个蝼蛄，一个千足虫，还有一只蟋蟀。
都是通过他们的洞去挖，然后找到正在洞里的它们。
等观察完之后，把昆虫放生。
配套绘本阅读
这本书是我跟kiki经常看的，讲述了地底下有哪些的动物，它们的生态圈。对于看不到的地底，我们总是会幻想很多。
记得小时候，妈妈在翻花生地的时候，总能发现很多的虫子。所以，这次也决定带kiki一起翻地找虫子。
这套书刚好也可以配合起来，因为我们不可能找到那么多的虫子，从书里我们可以知道，还有哪些动物在洞里。
