小朋友爱手工，玩的很开心，我们把图形的对称轴折出来，把数量写在了反面，有趣的是一开始六边形只找到3条对称轴，全部图形都折完后，小朋友自己找回六边形，发现还可以再折出3条；圆形，小朋友一开始折出4条-8条-10条-20条-最后发现圆形的对称轴根本折不完呀！
小朋友爱手工，玩的很开心，我们把图形的对称轴折出来，把数量写在了反面，有趣的是一开始六边形只找到3条对称轴，全部图形都折完后，小朋友自己找回六边形，发现还可以再折出3条；圆形，小朋友一开始折出4条-8条-10条-20条-最后发现圆形的对称轴根本折不完呀！
棒！最重要的就是探索的过程，孩子自己发现问题修改自己的结论，是一个非常棒的经验，探索的过程远远比做对更重要。至少在我们这套教具里面是这样哦。
不错