我们试着用5w1h的来做了这个实验，也就是ki妈后续提供的素材，实验的好处是发现孩子对问题提出很多，如何我们怎么把颜色分开，还提供了解答：比如把每种颜色冻起来放冰箱，用玻璃块隔开颜色水，还想到一年前做的溶油灯实验，说我们可以用油把颜色水隔开，最终是我提议加糖试看，最终的实验只成功了三种颜色，因为前期讨论问题花了很长时间，放糖的时候他就直接倒了，没有定量，但是实验过程他的思路还是让我很惊喜的，失败了他也想到是加糖没有称，后续需要控制下时间，因为感觉思路拓展的有点多，导致没有重点了。
我们试着用5w1h的来做了这个实验，也就是ki妈后续提供的素材，实验的好处是发现孩子对问题提出很多，如何我们怎么把颜色分开，还提供了解答：比如把每种颜色冻起来放冰箱，用玻璃块隔开颜色水，还想到一年前做的溶油灯实验，说我们可以用油把颜色水隔开，最终是我提议加糖试看，最终的实验只成功了三种颜色，因为前期讨论问题花了很长时间，放糖的时候他就直接倒了，没有定量，但是实验过程他的思路还是让我很惊喜的，失败了他也想到是加糖没有称，后续需要控制下时间，因为感觉思路拓展的有点多，导致没有重点了。