03、Sight Words 方位介词专题

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我们在自然拼读中用到了很多sight words中的介词，所以，本期就专门来了解一下常用的方位介词，跟孩子进行一些练习活动，帮助孩子会听会说，认识并能够写出几个简单的介词。

教具：准备一个盒子，上面的中心开一个口，底部的角落开一个口，一个球或者其他外形简单的物体，我这边用了硬币。

跟孩子说：

Let’s play a game. This is a coin and that is a box.

Now I put the coin on the box.（将硬币放在盒子上）

（然后轻轻的移动硬币）

Now the coin is moving.

( 然后将硬币移动到口子中)

Now the coin is in the box.

（晃动盒子的硬币，然后硬币从角落落下在桌上，尽量不给孩子看到，当感觉到硬币出来之后，把盒子压在硬币上，然后问孩子）

Guess where’s the coin？

Is the coin on the box？Is the coin in the box？

最后发现，Oh ，the coin is under the box.

介绍一些其他的位置：

When we put the coin there，we say the coin is hehind / in front of/ beside the box.

然后再拿一个盒子，将硬币放在两个盒子中间，我们就说，The coin is between the two boxes.

这是一个关于鸡和鸡舍的位置关系：hen and coop（/kup/）

1、先拿出图片文字一起的大卡片，让跟孩子讲述，比如：This is a hen and that is a coop. The hen is on the top of the coop .

2、听：介绍完了之后，可以我们说，然后让孩子找出对应的卡片

3、说：让孩子自己对着卡片说。

4、读：让孩子看着单词，读对应的意思。

5、配对：让孩子自己完成配对图片和单词的配对。

这个卡片可以经常拿出来用。最后的目标就是认识理解相应的单词。

大约有10套的练习，每天都可以进行一些，帮助巩固。