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自然拼读,-at #day 2#,通过命令卡片的方式,将这些单词展现出来,孩子很容易就能理解意思,如果对英文单词搭配英语的解释,就会更好。通常这一轮卡片下来,孩子都知道是什么意思了。只是后面,还需要孩子直接读出这些卡片的命令语。

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