17、警察主题

最近,有个朋友问我有没有“幼儿启蒙系统的渐进式家庭操作指导”。其实,她说的也是我这两年努力在做的。

关于幼儿启蒙,公号里面主要有:英语启蒙、艺术启蒙、批判性思维启蒙、科普启蒙、地理启蒙等等,以及现在的STEAM启蒙,蒙氏数学启蒙。

 

有些种类的启蒙已经累积了几十期的内容。

 

这些内容都是从kiki3岁半开始就记录在公众号里,内容之间都是互为关联,循序渐进,适合作为亲子陪伴的系统参考方案。

 

由于公众号不太好查阅,所以,后面会定期做一些系统的梳理,方便大家参考。

 

这周STEAM主题是职业专题里的police officer。往后的游戏设计中,Kiki也是一个参与者,我们将共同制定主题游戏的玩法。

 

这次的游戏中,当问kiki:做police officer 的主题,你准备怎么做?

 

kiki立马接过话头:我们可以做一个警察出来,还可以做一个警车。

 

虽然建议有点简单,但我相信往后她一定会提出越来越多的创想。

 

于是,不给任何的要求,我让她自己先做个出来。她立马拿起材料,开工。

 

上面只是热身,下面是本期的主要游戏内容:

 

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GAME 1:一听到警察,你想到什么?(发散思维训练)

每次游戏的开头,我都会选择和kiki先聊聊天。这次的聊天希望通过开放性的问题,拓展kiki的发散性思维。

 

我拿出纸笔,让kiki能把想到的尽量画出来,同时我用文字记录。因为警察平时游戏中涉及的并不多,所以,kiki说的相对保守。

 

不过,最让我没想到的是,她说出了对讲机,说警察手中都拿着手机一样的对讲机,孩子的观察能力很强。主题性的游戏,能够帮助他们把平时观察的内容用于实践,对孩子也算是个bonus。

 

 

熟悉我文章的朋友都知道,我最爱做的事情,就是逮到机会就让kiki画,不管画的好坏,kiki一直乐此不疲。趁孩子还不会写字,抓住一切机会让他们用图画来表达。

 

说起训练发散性思维,它是培养创造力非常重要的一种方法,这个小小的游戏算是简单的开始。以后的游戏设计,会越来越多的训练到kiki的发散思维。

 

 

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GAME 2DIY police officer 玩偶、警帽和警用飞机(艺术启蒙)

准备材料:卷纸筒、多色卡纸、剪刀、画笔、胶水

 

 

我们把刚才重点谈到的警察和警车,准备做一个立体的玩偶出来。这次用到了卷纸筒。其实整个制作过程很简单,所以不做步骤说明了。

 

 

找到纸筒,用蓝色、黑色卡纸分别做警察的服装,简单用了画笔来涂色。手工的作用还是为了锻炼孩子的精细运动能力。

 

 

 

值得一提的是,关于警车到飞机的制作过程,主导的是kiki。正是由于对成品的不满意,多次调整,kiki执意认为汽车少了个车头,最后觉得,这样的体型和直升机最接近,才有了后来改造的直升机。

 

谁说变通就不是种能力呢?

 

 

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GAME 3 : 英文儿歌视频 《hurry hurry ,drive the police car》

非常有意思的一首歌曲,以此来做为后面和kiki的英语角色拓展游戏。本来以为有点难,但是节奏感非常强,内容也比较有趣,是从接到报警到抓小偷的全过程,除了好听,还可以帮助孩子了解警察的办案过程。

https://v.qq.com/x/page/r0022zwtizo.html

 

下面是完整的歌词。

 

HURRY HURRY DRIVE THE POLICE CAR

Male: 9-1-1- What’s your emergency?
Female: I want to report a robbery!

Hurry Hurry drive the police car
Hurry Hurry drive the police car
Hurry Hurry drive the police car
Wheee-yooo Wheee-yooo Whee!

Male: Time to turn on the sirens(警车声)
Female: Roger! That means everyone out of the way

Hurry Hurry wail the sirens
Hurry Hurry wail the sirens
Hurry Hurry wail the sirens
Wheee-yooo Wheee-yooo Whee!

Male: Oh! Better turn on the lights
Female: Roger! Im on it

Hurry flash the red and blue lights
Hurry flash the red and blue lights
Hurry flash the red and blue lights
Wheee-yooo Wheee-yooo Whee!

Female: There he is
Male: Time to chase the robber
Female: Heh you! Get back here!

Hurry Hurry chase the robber
Hurry Hurry chase the robber
Hurry Hurry chase the robber
Wheee-yooo Wheee-yooo Whee!

Female: We‘ve got him cornered!
Male: Time to catch the robber
Female: Alright!

Hurry Hurry catch the robber
Hurry Hurry catch the robber
Hurry Hurry catch the robber
Wheee-yooo Wheee-yooo Whee!

Robber: I guess you got me!
Female: Okay! Weve got him
Male: Time to go back to the station

Slowly Slowly back to the station
Slowly Slowly back to the station
Slowly Slowly back to the station
Wheee-yooo Wheee-yooo Whee!

 

 

 

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GAME 4 : 角色扮演

音频配上相应的图片,准备和kiki来一场角色扮演,边唱边表演。

 

在开始之前,先把重要的人物,和关键的语句, 讲解给kiki听。特别是siren和red and blue lights,由于歌曲节奏比较快,所以需要单独拎出来跟孩子提出来,方便他们更好的理解英文歌曲,并一起哼起来。

 

 

一开始的时候,kik当报案人和女警,以及反复的三句式吟唱。如果想要更熟悉这样的歌曲,需要以妈妈为主,先唱会了,再空闲时经常和孩子哼哼,也是培养英语语感的一种方法。

 

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GAME 5:警局物件统计(数学统计)

这个环节主要是对上期农场主题中数学游戏的一个进阶,让孩子学会用图表来表示数量关系。

 

在开始这个游戏的时候,给kiki一个故事背景:警局物品太多,警察都不知道警局里不同物品究竟有多少数量,需要请你帮忙把每件物品的数量统计出来。

 

怎么样更快的看出来每件东西多少数量呢?

 

kiki立马想到了这个串联的方法。

 

 

但是很快,当她把众多物品都圈起来的时候,一切乱套了。问她所有物品的统计结果,她直说眼花。

 

我拿上一期农场动物的数量统计图出来,给她一些联想。很快,她做了统计图。

 

 

统计图做完,问她:每件物品数量,哪个最多,哪个最少,哪些超过5件?她都可以非常快的说出来,这些直观的对比感受,就已经把图表的优势展现出来了。

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