KI妈说
今天继续培生英语的fish主题咯，其实，我们对于fish的主题设定是越来越深入的，从一开始鱼儿的颜色，鱼鳞到鱼的各个部分，然后是形状斑纹，今天我们主要是简单的了解鱼儿的不同外形。
基本上每天高效的陪伴时间在40分钟左右，其他时间就是孩子的洗澡睡觉。睡前一般会讲1-2个故事，今晚跟ki爸一起打球去了，所以，今晚的故事取消了，kiki洗完澡自己把自己哄睡，ki妈就忙点自己的事情，无论如何，也要给自己挤出一点时间和空间。
一起看歌曲《Penelope Goes Fishing with Grandpa》
penelope的小短片真是非常好，音乐编排都很精美，每次都会跟kiki看好多遍。这次的视频主要是penelope和爷爷一起go fishing，期间发生的一些有趣的事情。涉及到的几个单词：
twitch 颤动；float 浮动；fishing rod 钓竿
bait 诱饵；fishhook 鱼钩
注意几个句子：It‘s a nice day！How about going fishing？
The red thing is floating. the sun is shining. 可以记住一些简短的日常对话用语，跟孩子平常说话的时候用。
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培生培生英语（Something Fishy）
主要涉及到的语句就是I can see a xx fish，用于形容fish的大小、形状的单词有：big、little、fat、flat，还有一个shark。
其实学到后面就会发现，日常中的一些词汇会反复出现，所以只要坚持下去，不用担心单词记不住，反正后面会无数次的出现。就像鲨鱼一样，kiki一直碰到，今天终于自己会说“shark”了，英语只是我们学习的一个工具，工具会越用越熟练。
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游戏1: 钓鱼（go fishing）
我们也来学学penolope跟爷爷一起钓鱼吧。家里有铁夹子和一些磁吸片，刚好用来自制钓竿。
步骤1: 拿出一些卡纸，按照书里碰到的各种鱼，我们画出类似的鱼儿。比如大的小的、胖的、扁平的还有鲨鱼。鱼儿不少，这次跟kiki一起画起来。
步骤2: 画好的鱼轮廓剪下来，然后把夹子夹上，摆在桌上；同时拿出小棍子，把磁铁放在一端，就可以把鱼儿吸起来。
步骤3: 准备好之后，就跟kiki玩起来。ki妈先说：I want a flat fish. 于是，kiki负责钓出那条鱼，都钓完之后。轮到kiki说了，kiki：I can see a big fish（一开始不太会，我提醒），当然，为了增加趣味性，ki妈闭上眼睛钓鱼，kiki觉得非常有趣。就这样轮流下去，直到孩子不想玩。
上图我跟kiki在抢一条小鱼。
